11/19 火災避難訓練・体験活動

理科室から火災が発生した想定で訓練を行いました。サンコー防災、消防署の職員の方々にもご協力いただきました。運動場までの避難も素早く、「おはしも」の約束を守って集まることができました。その後は、学年ごと体験活動を行いました。1・2年生は消防車の見学と煙体験、3・4年生は水消火器訓練、5・6年生は救助袋からの脱出体験を行いました。

11/12 第2回クラブ活動

2回めのクラブ活動では、仲間とさらに関わる様子が伺えました。一緒に活動しながら話をしたり、教え合ったりする姿がありました。集中して活動しているクラブでは、友達の作品を眺めたり、自分の作品と友達の作品と比べたりしていました。

11/7・8 6年生修学旅行

晴天の中、東京方面へ修学旅行に行ってきました。「みがく」の実現の場として、修学旅行を設定した子どもたち、自分たちで考え、判断し、行動してきました。訪問先であったスタッフの方々に仕事の内容ややりがいを質問していました。仲間を大切にし、思いやる行動もたくさんありました。2日間の経験をこれからの生活に生かし、ヒーローとして成長し卒業式に向けて頑張ろうと決めた6年生でした。

1日めは国会議事堂、皇居・桜田門を見ながらの昼食、国立競技場、東京ディズニーランドを訪問。リゾートラインに乗ってホテル(シェラトン)に向かい、体を休めました。2日めは伝統工芸体験、グループに分かれて、江戸切子、雷おこし、風鈴、たいやき作りを体験しました。お昼はもんじゃ焼き、浅草の浅草寺を見学して、最後に東京タワーを見学しました。修学旅行シーズンのようで、どこも人がいっぱい、普段の生活では経験できないことをたくさん味わえた2日間でした。

11/5 第1回クラブ活動

本年度、第1回目のクラブ活動が行われました。4年生にとっては初めての、そして6年生にとっては最後のクラブ活動となります。異学年集団で同じ活動を行うクラブでは、今まで一緒に活動したことのない仲間と一緒になります。新たな出会いに新しい友達の良さを見つけながら、活動を楽しんでいました。クラブによっては講師の先生をお招きして活動を行っています。第2回めの活動も楽しみです。

10/29 1年生不審者対応訓練

今年もアルソックの方を講師にお招きをして、不審者対応訓練を行いました。「いかのおすし」について確認をしました。どんな時も知らない人に近づいたり、ついて行ったりしないこと、逃げる時は大きな声を出して助けを求めることなどを確認をしました。しかし、実際に逃げる訓練をしてみるとなかなか大きな声を出して逃げることができないことにも気づきました。

10/28 6年生放射線学習

今年も静岡大学の教授を講師としてお招きをし、放射線について学びました。放射線は私達の周りに存在していること、多くの放射線を浴びないよう離れること、放射線は比重の大きなものほどシャットアウトできることなどを学びました。実際には見ることができない放射線を霧箱を使って見て、それぞれ驚いていました。

10/25 2・5年福祉体験

福祉委員会が福祉について知ってもらおうと体験活動を企画しました。車椅子、アイマスク、点字、手話の4つのブースを用意しました。今日は2・5年ペアが体験をしました。アイマスクをした2年生を5年生が丁寧にリードしたり、一緒に手話をしたりしていました。企画した福祉委員会のメンバーも参加している2・5年生に伝わるようにと説明をしながら、熱心に行っていました。

10/24 ハロウィンウォーク

昨日までかがやき教室へ行っていた5年生が元気な様子で登校してきました。5年生をはじめ、しずはまっ子を迎えてくれたのはウォーク。いつもは水曜日に本校へ来てくれるのですが、今日は木曜日でしたが、5年生の登校に合わせてくれました。ウオークはハロウィンの衣装をつけ、登校する子供たちを笑顔にさせていました。ありがとう、ウォーク。

10/22・23 5年生「かがやき教室」

5年生が県立朝霧野外活動センターへ行き、大自然の中で活動してきました。1日めは天候にも恵まれ朝霧の地域をコマ地図を頼りに探検しました。初めて歩く道は不安でしたが、仲間と協力して全員ゴールできました。夜はキャンプファイヤーで楽しみました。山の神も登場し、火を囲んで歌ったり、踊ったりして1日の振り返りながら、友達と活動しました。2日めはあいにくの雨模様でしたが、松下牧場へ出かけ、酪農体験、バダー作りなどを楽しみました。どの活動にも精一杯取り組む子供たちは、この2日間で自分たちで考え、判断する力をつけてきたように思います。

10/22 ペア遊び

今日はお弁当の日。ペアでお弁当を食べました。その後はペアで昼休みを楽しみました。3,4年ペアは東っ子タイムを活用して、学年集会としみんなで遊びました。5年生がかがやき教室へ行っているため、2年生は友達と一緒に遊びました。6年生は1年生に「何をして遊びたい?」と聞きながら、1年生でも楽しめるよう、関わり方を考えていました。お弁当から1時間位、たっぷりと楽しみました。