「ひがしっこ じまんフェスティバル」第2弾を計画しました。前期最後のじまん発表です。ぜひ、見に来てください。発表プログラムはきずなネットでお知らせします。開催日時は10月6日、7日、8日、9日、14日です。昼休み 13:35〜14:00 大井川東小学校体育館です。ただし、14日のみ、後期始業式後の8:30以降の時間帯となります。
10/2 3年生交通安全教室(自転車)
毎年、3年生に対して行っている自転車の安全教室が本日行われました。自転車は車と同じ、だからルールを守らないと安全ではないことを教えていただきました。13歳未満は歩道を走ってもよいけれど、中学生になったら車と同じ車両を走らなければならないということや、標識のこと、安全なブレーキのかけ方など多くのことを教えていただきました。誰に対しても安全な乗り方をすることは、みんなが安心して生活することにつながることも学びました。









10/2 3年生交通安全教室(自転車)
毎年、3年生に対して行っている自転車の安全教室が本日行われました。自転車は車と同じ、だからルールを守らないと安全ではないことを教えていただきました。13歳未満は歩道を走ってもよいけれど、中学生になったら車と同じ車両を走らなければならないということや、標識のこと、安全なブレーキのかけ方など多くのことを教えていただきました。誰に対しても安全な乗り方をすることは、みんなが安心して生活することにつながることも学びました。










10/2 2年生おもちゃランド公開
昨日から始まった2年生のおもちゃランドは2日めを迎えました。今日は1・6年ペアを招待しています。1年生は6年生のぺあさんと一緒に楽しくおもちゃランドの遊びを楽しんでいました。6年生も2年生の説明を聞きながら、1年生と一緒に遊び、お互いの顔がにこにこ笑顔でした。お家の人も来てくださり、一緒に楽しんでいました。明日はいよいよ最終日。2年生は最後までみんなを楽しませるおもちゃランドに取り組んでいます。









9/29 焼津市教育委員会訪問
本校の子供たちの学習の様子を教育長、教育委員、教育委員会の方々が見にいらっしゃいました。日頃の成果を飾らず、そのままの姿を見ていただきました。しずはまっ子は自分の考えを持ち、仲間と一緒に考えようとする力があります。本日もそんな姿を見ていただくことができ、どの子も笑顔いっぱいに、考え、仲間と学び、高め合おうとする子どもたちとお褒めの言葉をいただきました。これからも、自分の考えをもち、仲間との交流を通して、学び続けていこうと思います。












9/26 2年生おもちゃランドプレ発表
2年生が全校児童に楽しんでもらいたいという願いをもって手掛けているおもちゃランドもいよいよ完成に近づいてきました。今日は、お互いのおもちゃランドを体験することで、もっと工夫できるところはないか、来てくれた人に楽しんでもらうために改善するところはないかアドバイスをし合うこととしました。体育館にセットされたおもちゃランド、本番がとても楽しみです。








9/24・25 4年生しおかぜ教室
秋晴れの中、4年生がしおかぜ教室を体験してきました。学校を離れた学習の場で家の人と離れた1泊日の宿泊体験で子どもたちは多くの体験をし、自分たちで考え、行動する力を伸ばしてきました。テレビもゲームもない自然の中で、友達と過ごす充実感も得ることができました。ディスカバリーパーク焼津天文科学館では、天体望遠鏡からのぞく宇宙に感動したり、科学遊びを楽しんだりしました。焼津青少年の家では、カヌー体験、大漁ハイクなどを体験し、友達と協力しながら成し遂げることの大切さも学ぶことができました。学校では4年生の帰りを待つしずはまっ子がおかえり黒板を仕上げていました。

















9/24 久しぶりの外遊び
暑さ寒さも彼岸までとはよく言ったもので、だんだん秋めいてきました。今日は、熱中症指数も高くならず、久しぶりに外遊びができました。1年生と6年生はペア遊びを計画しました。ブランコで遊ぶ子、鬼ごっこを楽しむ子、それぞれが外遊びを満喫していました。









9/19 6年生福祉のお仕事魅力発見講座
キャリ教育の一貫として、今日は、福祉の仕事についての講話をいただきました。保育士の仕事とは、介護の仕事とはどんな仕事なのか、聞くことができました。高齢者と一緒に生活をしている子供もそうではないけど、遠方におじいさん、おばあさんがいる子供もこれからの関わり方についても考えているようでした。











9/17 4年生ミニ美術館
図工の学習で、「直線と曲線から生まれる形」というテーマで造形活動を行いました。それぞれの想像を膨らませ、何に見えるか工夫をしていました。小さな美術館の開催です。




