1/31 ミュージックコンサート1日目

コロナ禍もあり、昨年は開催できなかったミュージックコンサートを音楽委員会の子どもが中心になり、開催しました。

1日目となる今日は、3・4年生が各グループごと発表を行いました。久々の開催とあって子どもたちは大勢体育館に集まり、グループの発表が終わると大きな拍手が送られました。

1/31 大井川図書館書き初め展

明日2月1日(火)から2月23日(木)まで、大井川図書館展示室にて大井川東小学校書き初め展があります。

1年生、2年生の作品と代表者の作品が展示されています。子どもたちの頑張りをぜひご覧ください。

1/30 未来に向かって・・

最近、「6年生と語る会」を実施しています。班ごと順番に校長室に来てもらい、「将来の夢」「6年間の思い出」などを語ってもらっています。子どもたちはまっすぐなまなざしで「将来の夢」を語ってくれます。純粋な子どもの思いにこちらが感動させられています。もちろん、今後子どもたちの目の前には多くの課題や壁が立ちはだかるでしょう。でも、今の純粋な気持ちを忘れずに、時には立ち止まり、周り道をしながら、場合によっては目標を変更してでも、前を向いて進んでいってほしいです。廊下には図工でつくった「10年後の私」が飾ってあります。「がんばれ」と心でつぶやかないわけにはいきません・・・。

1/27 持久走ファイナル

恒例となった「持久走ファイナル」が今日の業間に行われました。体育の時間に基準の記録を満たした子に出場資格があります。今年は4~6年生の12名がエントリーしました。周囲で多くの仲間が応援する中、さっそうと走り抜ける姿はかっこよかったです。きっと下級生にとっては憧れの姿でしょう。今年は子どもたちの提案で基準に達しなかった子もチャレンジできる「オープン参加の部」も後日行われます。一生けん命に挑戦する姿は輝いていますね。

1/26 アイスアート

今日も朝から氷に夢中の子どもたちです。見守りの方がくれたというお花を浮かべて凍らせたデザートのような氷、自然の植物の形に添って凍った花のような氷、長く美しいつららの氷、氷のアートであふれました。くれぐれも他のお宅の敷地に無断で入ることの内容にお声掛けください。おうちの庭にも空き缶に水をはって氷を作ってみたらどうでしょう。手も冷たそうそうです。ポケットに手を入れるのは危険ですので、手袋をするなどの対応をお願いします。

1/25 「氷、見つけた!」

今朝は予想通り極寒の朝でした。幸い滑って転んだりの事故はありませんでしたが、本当に寒そうでした。でも、子どもは元気です。正門に入るや否や「校長先生、氷見つけたよ!」「つらら~!」と見せに来てくれました。子どもたちにとっては「氷」は新鮮なんですね。ウォークもおしゃれなダウンジャケットを着てあいさつ運動です。

1/24 季節を分ける

10日後の2月3日は節分ですね。節分という言葉には、「季節を分ける」という意味があります。
昔の日本では、春の始まりが一年のはじまりとし大切にされました。そのため、春が始まる(2月4日立春)の前の日、つまり冬と春を分ける日を節分と呼ぶようになりました。節分には豆まきをしたり恵方巻を食べたりする習慣がありますが、こうした機会に自分の中の追い出したい鬼(直したいところなど)をやっつける気持ちを持てるといいですね。「鬼は外!」

1/23 雨が降っても・・

今朝は雨が降っていました。その中をレインコートを着た低学年、傘を差した高学年の子たちが集団登校で登校してきました。さすがに雨の日は登校するのもいつも以上に疲れるようです。でも1年生はもう、自分でレインコートを手際よく脱いでコート掛けにかけています。もう立派な2年生になれますね。明日、あさっては猛烈な寒波が訪れるようです。道路などすべりやすいと思います。気を付けて登校しましょうね。

1/20 冬本番 でも 春も近し

 今朝、ブランコのところで1年生が「氷がはっているよ」と教えてくれました。寒い中ですがまぶしい朝日を背に持久走の練習をする1年生の姿もありました。その持久走をするために毎朝、体育委員会の子どもたちが運動場にコーンを並べてくれています。6年生の廊下には卒業までのスケジュールが掲示されていました。卒業までに登校する日は38日。一日を大切にやり残したことがないように過ごしてほしいです。積雪した富士山がそんな子供たちを応援してくれているようでした。

 市内ではインフルエンザも増え始めています。土日に入りますがコロナ、インフルともに感染予防は同じ。うがい手洗い,密を避ける・・月曜日に元気に登校してください。

1/19 興味を持つ

 昨日、3年生が大井川図書館に隣接した大井川民俗資料保管庫を見学しました。昔の道具や用具が展示されています。現在の道具と比較したり、今がどれだけ便利なのかを感じたり、そうした興味を持つことが大切ですね。ご家庭でも今は使われていない道具などのお話をしてみてください。

 今日、休み時間に2年生の女の子が何冊かの絵本を持って来室してくれました。聞くと「パン泥棒」シリーズが大好きで買ってもらったとのこと。そのうちの1冊を私に読みきかせしてくれました。好きな絵本に出会う、これも興味を持つということですよね。興味を持つことで生活が豊かになります。見ること聞くことが違ってきます。    ※ちなみに私は林明子さんの絵本が好きです。